«Nuestros hijos e hijas deben saber que no todo lo que hay en internet es cierto»

Muchos padres y madres legazpiarras reconocerán a Julen Pinedo. Durante las dos últimas semanas, el educador de 'Pantallas Amigas' ha ofrecido un taller sobre cómo proteger a hijos e hijas de los peligros de internet. Indica que lo que más preocupa en estos momentos son los chats y el messenger, recomienda poner el ordenador en un lugar común de la casa y dejar claro a los menores que no todo lo que ven en internet es verdad. Son algunas de las pautas ofrecidas en sus clases, de pocos apuntes y mucha práctica. Con el ratón en la mano, los asistentes han conocido qué es el software de ayuda para el control parental y un amplio abanico de herramientas de prevención.

- ¿Qué consejos básicos daría a los padres y madres?

- Que pongan el ordenador en un espacio común de la casa en vez de en la habitación de sus hijas-hijos, que instalen antivirus y cortafuegos para impedir el acceso a contenidos de internet que puedan perjudicar tanto al ordenador como a la persona y realicen copias de seguridad. También es fundamental que hagan comprender a los menores que no todo lo que hay en internet es cierto y que hay datos personales y de terceros que no se deben dar a nadie.

- Piensa que sin una buena educación no hay herramienta que valga.

- Es primordial. Nosotros sólo damos herramientas, pero pueden resultar imperfectas, porque los riesgos no sólo están en el ordenador, también en el móvil o en los video juegos. Sin una educación, sería imposible controlar todo eso.

- ¿Cuáles son las principales inquietudes de los padres y madres que acuden al taller?

- Básicamente tres. Les preocupa el messenger y el chat, cómo saber qué hablan sus hijos y con quién. También les inquietan los contenidos inapropiados y quieren aprender a filtrarlos. Por último está la webcam, si no es necesaria, recomendamos desinstalarla, quitarla del alcance del menor.

- ¿En qué consiste el software de control parental?

- Intenta impedir que alguien entre a nuestro ordenador, filtrar los contenidos que nos llegan y vigilar, monitorizar y registrar todo lo que se hace al cabo del día. No estamos invadiendo la intimidad de nuestra hija o hijo, sino protegiéndolo y hay que intentar que lo entiendan.

- ¿Qué herramientas hay para ello?

- Está el filtrado de contenidos inadecuados. Se puede hacer a través de listas blancas (el ordenador sólo puede acceder a las direcciones que figuran en ellas) o listas negras (se impide la entrada a los sitios que la engrosan). También hay filtrados por palabras clave, por ejemplo si ponemos la palabra 'sexo', no se podrá ver nada que la contenga.

- ¿Cómo se puede controlar en qué páginas entra nuestro hijo-hija?

- Con mecanismos de monitorización y revisión. Permiten conocer dónde ha andado y, dependiendo del software instalado, incluso con quién ha hablado, qué ha hablado o grabar todo lo que se ha hecho a través de la webcam.

- Otro mecanismo es limitar el tiempo de navegación.

- Puede limitarse el uso de internet y establecer un horario concreto para andar en él.

- ¿Las madres y padres tienen que saber mucho de informática para llevar a cabo todo esto?

- Al tratarse de cosas tecnológicas, es necesario tener una base. Los menores están más adelantados que nosotros, pero hay que intentar comunicarse con ellos a través de estos medios. Recomendamos que se pongan delante del ordenador con sus hijos y que los menores les enseñen cómo es un chat o un messenger. Aquí, el padre puede hacer un doble ejercicio, mientras aprende por dónde anda su hijo y qué herramientas utiliza para poder controlarlas, puede indicarle los riesgos.

- ¿Cuántas personas han participado en el taller?

- Cuarenta, distribuidas en dos turnos, uno en Haztegi (los martes) y otro en Domingo Agirre (los jueves). Han venido padres y madres con hijos de todas las edades, de Primaria hasta DBH, entre 8 y 15 años. Se les ha facilitado un manual y una dirección desde donde poder descargar los diferentes programas de control parental.