Los escolares proponen medidas para reducir los resíduos y la contaminación lumínica

Los representantes del alumnado y profesorado de la Herri Eskola, Instituto y Pasaia Lezo Lizeoa se reunieron la pasada semana con representantes municipales para hablar sobre el consumo responsable, eje central a tratar en los centros.

Han tratado temas como Agua, Energía, Residuos y Biodiversidad desde la perspectiva del consumo responsable. En el Foro Interescolar representantes de los tres centros escolares priorizaron los listados de compromisos adquiridos y las solicitudes que presentaron al Ayuntamiento en relación a esas materias.

Depués los representantes de los centros docentes se reunieron con representantes municipales para exponer lo acordado en el foro. Entre las solicitudes de mejora que presentaron dicen en el ámbito del agua que el estado de las fuentes de Lezo es bueno aunque, algunas de ellas resultan inaccesibles para personas en silla de ruedas. En energía plantean elaborar un estudio para conocer el estado del alumbrado público, y poder tomar medidas para minimizar la contaminación lumínica, ahorrar energía y ganar en seguridad.

En residuos piden implantar medidas para minimizar la cantidad de residuos generados en las fiestas. En biodiversidad, impulsar iniciativas para la puesta en valor de la diversidad cultural del municipio y en consumo responsable, incrementar la participación del Ayuntamiento, las madres y los padres, y en general, de la ciudadanía, en los programas de Agenda 21 Escolar y Agenda 21 Local.

Asimismo, valoraron la participación de los agentes implicados en el programa de la Agenda 21 Escolar y consideran adecuada la participación del alumnado, el profesorado y el personal no docente de los centros. Pero opinan que la participación de los familiares y del Ayuntamiento es regular y debería mejorar. Los representantes municipales, en respuesta a algunas solicitudes, adelantaron algunas de las iniciativas municipales que van a llevar a cabo este año: creación de una nueva charca para la recuperación de anfibios, un proyecto de monitorización energética, etc.