La falta de acuerdo para el convenio agrava la huelga en la educación pública vasca

Sin acuerdo entre Ejecutivo autonómico y sindicatos, enfrentados en un clima de creciente tensión, la huelga de los profesores de la enseñanza pública vasca no universitaria sigue en pie y se producirán otras cuatro jornadas más de paros. Las de hoy y mañana y las del martes y el miércoles de la próxima semana.

La 'guerra' entre ambos bandos se tradujo ayer, como siempre en estos casos, en datos dispares a la hora de cifrar el seguimiento de la huelga. Mientras que el área que dirige Begoña Pedrosa aseguró que el porcentaje de maestros que la habían secundado era del 44% «disponiendo de la información de los propios centros», LAB, Steilas, ELA y CC OO lo elevaron al 75%. Representantes de las centrales sindicales, por su parte, se mostraron dispuestos a negociar con Educación, aunque advirtieron de que su planteamiento «sigue sin ofrecer garantías que les permita desconvocar la huelga».

Desde Educación, con un tono bastante duro, denunciaron ayer «con firmeza» la postura de los sindicatos, considerando que la huelga es «injustificada, desproporcionada e irresponsable». Mantiene que «responde a intereses ajenos a las necesidades del sistema educativo». El objetivo de los sindicatos «no parece ser alcanzar un acuerdo, sino mantener vivo el conflicto», reprobaron.

Entre las propuestas que presentó Educación el lunes se encuentra «la reducción de horas de docencia en Educación Infantil y Primaria para todo el profesorado: 22 horas en el curso 25/26 y 21 horas en el 26/27». Además, incluyeron un «incremento de recursos para el próximo curso, reforzando las figuras del profesorado orientador y consultor, los programas de Lengua del alumnado recién llegado...».

Igualmente, se plantea un plan de «renovación juvenil para la plantilla cercana a la jubilación (más de 60 años). No se ponen limitaciones en la reducción de un tercio de las horas lectivas y se asegura el cobro de la totalidad del salario hasta la jubilación, reducción de la burocracia...».

Estas son solo algunas de las medidas presentadas por Educación que los sindicatos rechazaron porque carecían de «garantías y contenidos» y, tal y como subrayó LAB, «no se aborda la cuestión salarial ni la de las cargas de trabajo».

ELA, por su parte, criticó que «no se haya realizado propuesta alguna para la reducción de ratios, que las medidas para la reducción de la burocracia no son concretas, que el incremento de los recursos es de apenas el 1% o que la subida salarial propuesta no responde a la pérdida de poder adquisitivo».